- Anh ơi, anh đang ở đâu, sao em tì

- Anh ơi, anh đang ở đâu, sao em tìm anh hoài mà vẫn không thấy anh ?
- ờ.... Anh đang ở thư viện mà, tìm anh làm gì đấy?
- trời, thư viện lớn ghê, em từ đâu bắt đầu tìm anh?
- anh đang ở tầng 4 mà em.
(qua mấy phút)
- Cái này tặng cho anh, chúc mừng anh tốt nghiệp đại học, sau khi tốt nghiệp đại học phải nhớ nhung chúng em từng giây từng phút ha ha....
Mình thấy bưu thiếp này suýt bật khóc, ai thấy được bưu thiếp này ai cũng cảm động.... Tại vì 2 anh em mình chỉ quen mấy tháng thôi, nhưng lại đặc biệt chính tay chế biến bưu thiếp này.

結果 (繁體中文) 1:

-親愛的你在哪裡你是怎麼找到懷舊，仍然看不到你嗎？- ờ....我在圖書館裡，搜索什麼是你做嗎？-太陽，一個大的圖書館的恐怖，你從哪裡開始找你嗎？-你就是在 4 級你。（分鐘）-這禮物給你，畢業，祝賀，大學畢業生要記得我們天鵝絨我哈哈......我看到這張明信片，差點兒掉下眼淚，看到這張明信片任何人碰到。......因為兄弟自己只認識個月只，但這張明信片的特殊處理。

結果 (繁體中文) 2:

-兄弟，你在哪裡，為什麼你永遠找他，仍然沒有見到他嗎？
-呃....我在圖書館，找他做什麼？
-太陽，大型圖書館的椅子，那裡的兒童開始找他呢？
-他是在4樓，但你。
（通過幾分鐘時間）
-這給了他，祝賀他大學畢業，大學畢業後，想念我們的每一刻公頃哈哈....
我發現這幾乎明信片流淚，誰看到這張明信片....凡摸弟弟的，因為只用只有2個月，但經過特殊處理手中的明信片這一點。