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Jeder deutsch-chinesische Pädagoge ist hier ein Vorbild für das Sprachenlernen von Kindern. Wir arbeiten zusammen, um zweisprachige Unterrichtspläne und Lernthemen zu entwickeln, im Kindergartenalltag wird jeder Lehrer seine Muttersprache nutzen, um mit seinen Kindern zu kommunizieren, Kindern im täglichen Leben das Zweisprachigkeitslernen ermöglichen, die Kultur jedes Landes verstehen und die Unterschiede zwischen den verschiedenen Kulturen respektieren und schätzen können.

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